还在用物质奖励摧毁娃学习的内在动力吗?

Updated: Nov 8, 2020

已经给娃许诺的你,要——警——惕!




“把书读了,给你买乐高。”

“把琴弹了,周末带你出去玩。”

……

给娃点动力,学得又快又好,皆大欢喜。

只是,事实真有这么美好??


1 来看三个案例,欢迎对号入座

案例1

家有小娃,开始识字阅读,麻麻说了,顺利完成一天的学习任务,就颁发一枚星星贴纸,一周下来,集齐七枚星星贴纸,就可以兑换一件小礼品。小礼品一直在投娃所好地变换,从最初一包小熊糖,到眼下的乐高积木。

据这位麻麻说,每次刚上新品的时候,读书效果确实好,只是过不了多久,就会进入瓶颈,需要新鲜礼品来刺激。麻麻不无感慨:乐高目前看来效果不错,只是不知能持续多久。

案例2

家有小学生,已经能自己阅读不少中文书籍了。不过学校课业并不轻松,平时也要阅读德语书籍,还有各项兴趣爱好也都需要时间。为了让娃还能坚持每天读中文书,麻麻也是使出了浑身解数。

娃大了,对小打小闹的小礼物小奖品兴趣不大了。麻麻开动脑筋想出的新法子是:平时好好读书,周末带出去玩。再后来呢,一日周边游的激励逐渐升级为假期去周边地区、国家、大洋彼岸。

被问及“如果哪天孩子不想旅行了,或者想去的地方父母没法满足,怎么办”时,这位麻麻表示目前还没想那么多。

案例3

家有大娃,麻麻和娃一起制定了详细的学习计划表,内容覆盖中文、德语、英语学习,弹琴、编程等兴趣爱好。细细密密安排到每一天。俩人约定:每天完成一项任务,打一个勾。周末统计,有足够的勾,就发零花钱。

计划开始执行的前一段日子里顺风顺水,麻麻平时无需插手,娃自己就能合理安排时间,麻麻只要在周末数勾发钱即可,春风得意。

只是,突然某个周末,麻麻查看学习计划表,发现怎么只有稀稀拉拉几个勾,问娃什么情况。娃耸耸肩,坦然道:“我的零花钱够用了,我暂时不需要更多钱了。”这一步真是始料未及。这位麻麻瞬间石化。

2 正向激励怎么就出问题了?

上面三个案例,父母无一例外选择了“物质奖赏”手段来激励孩子完成学习任务。投其所好地物质奖赏确实见效快,从短期来看,孩子学习更有动力了,亲子关系似乎也更和谐了。

这是不可持续的,有着随时可能中断的风险

也许你家碰巧有比较好说话的娃,要价不会太狠;或许你家实力够雄厚,可以扛上好一阵。

我就没那么幸运了。小小鸟天生就特别会讨价还价,三岁不到话都还说不太溜呢,你给她两颗小熊糖,她秒回:“五颗!”就算最后没能要到五颗,也绝对是咬紧了三颗,少一颗都要拼命的架势。这样的雷区,绕着走还来不及。像完成学习任务就给好处这样的坑,我是不会给自己挖的。

不过,就算是不太狠的娃,实力够雄厚的爹妈,也可能面临“这是要上天哪”的那一刻。

为什么会这样呢?究竟是哪里出问题了?

这年头,不了解点心理学,真是快搞不懂娃娃们了。来来,咱们先看看激励的过程是如何实现的。

一个人从有需求产生动机,是一个“心理过程”。接着付出行动对结果感到满意。就像下图这样:



比如小娃对“乐高玩具”有需求,之后通过完成学习任务这个行为,从父母那里得到了自己想要的乐高玩具,感到满意,这样,一次有效的激励就完成了,整个过程是一个闭环。

但是当孩子不再对“乐高”感兴趣,“乐高”即不再能够刺激“学习行为”,父母如果无法找到新的刺激点代替“乐高”,无法令娃满意,闭环就断裂了,学习行为也将因此而终止。





这不是你家孩子难搞,这只是人性罢了。

著名心理学家马斯洛的需求模型已经给出了分析,每个人的需求都可以由低到高分为五个层次:生理需求、安全需求、社交和归属需求、尊重需求、自我实现需求。当初级的物质类需求被满足得差不多时,人都会产生更高阶的精神类需求。

当有一天,好吃的好玩的不再那么有吸引力了,新奇的刺激的体验也经历得差不多了,零花钱也没那么缺了,娃的物质生活已经充沛到不屑于父母能提供的更多同级别的物质奖赏,而娃们日益见涨的精神需求却又无法通过物质奖赏满足时,闭环必然断裂。



3 陷入负激励怪圈


眼看物质奖赏这样的正向激励起不到预期效果了。

一号麻麻想:看来是你拥有的太多了。好吧,从今天起,如果不能完成学习任务,我就要拿走你最心爱的玩具。

二号麻麻想:如果你不能完成学习任务,哪也别去了,就呆在家里大眼瞪小眼好了。

三号麻麻想:你钱多了是吧。现在开始,如果每周没有足够多的勾,要罚款。

麻麻们不约而同地用“惩罚”、“经济制裁”等手段开始了对娃们的“负激励”。

那效果如何呢?

轻微的“惩罚”,很可能导致娃无所谓的心理,并不会因此就乖乖学习。

过分苛刻的“惩罚”,很可能导致娃破罐子破摔的心理,个性较强的孩子则很容易因此与父母陷入“权力之争”(概念来自《正面管教》,即通过抗拒、不合作,显示自己的力量,确认自我价值和归属感)

你见过哪个公司的老板靠惩罚员工,就能让员工感恩老板,从此爱上工作、发奋图强、创造佳绩的吗?我没见过,但是因此而互相伤害、两败俱伤的案例,倒是不少见。

老板管理员工,某种程度上和父母管娃,有异曲同工之处。别说什么员工不满意了可以辞职跳槽,娃是亲生的,一辈子都是父母的骨肉这样的话。娃不满意了走极端的例子也不是没见过,前不久就有一位小学生“不干了”!那是得多伤心多绝望才会做出这样的抉择!

总之,一旦发现负激励的苗头,要赶紧提醒自己:这是一条背离光明、走向深渊的路。止步啊!同学。